MODELOS
LINGÜÍSTICOS 
 |
 |
 |
||
 |
||||
El Servicio de Euskera del Ayuntamiento de Getxo ha puesto en marcha una campaña informativa sobre los modelos lingüísticos educativos que ofertan los centros escolares del municipio -tanto públicos como privados-, y sobre la conveniencia de la matriculación en los modelos B (Bilingüe) y D (íntegramente en euskera con el castellano como asignatura) para una correcta euskaldunización del alumnado. El modelo A ofrece la enseñanza íntegramente en castellano y el euskara se imparte como asignatura.
Esta iniciativa, dirigida a padres y madres de unos 2.185 niños y niñas getxoztarras de 2 y 3 años (Educación Infantil) y de 6 años (Educación Primaria) consiste en el envío personalizado de un folleto informativo, una carta del alcalde y un pequeño regalo (un puzzle) para los y las futuras alumnas, así como la colocación de carteles identificativos en los centros escolares e instituciones públicas del municipio.
Según ha explicado el alcalde de Getxo, Iñaki Zarraoa, al Ayuntamiento le corresponde informar desde el departamento de Educación de toda la oferta educativa existente en el municipio mientras que desde el Servicio de Euskera se comunica sobre los modelos lingüísticos y sae impulsa la promoción a favor de los modelos euskaldunes.
El Servicio de Euskera recoge, en el folleto informativo, una serie de ventajas que supone el aprender desde una temprana edad dos o más lenguas. Desde un punto de vista pedagógico se afirma que los niños y niñas son capaces de aprender una y más lenguas de forma natural y que el período adecuado para la adquisición de la segunda lengua es de 0 a 6 años, sin que sea necesario poseer una inteligencia o aptitud especial.
El tríptico enviado a las familias también recoge las conclusiones de un estudio sobre comprensión lectora realizado en 1997 que insiste en los buenos resultados académicos registrados entre el alumnado de los modelos B y D al final de la Educación Primaria, es decir, con 12 años.
Según los datos reunidos en el tríptico sobre modelos lingüísticos, la matriculación en los modelos euskaldunes en la educación primaria durante los últimos cursos sigue creciendo.
